结合小学生认知特点，把握“拒绝、离开、告诉信任的成年人”的求助方法，。

在学习中树立自我掩护意识。

区分安详接触与危险接触。

围绕“认识我们的身体、分辨和防范性侵、遇到侵害时该怎么做、遭遇侵害后该怎么办”四大模块讲解，学会实用的避险求助技能。

引导学生正确认识隐私部位，开展“爱惜我们的身体”主题安详教育公益活动，懂得尊重本身和他人的身体边界；帮手学生识别危险行为，im下载， （夏菁电） (责编：邹玢琦、帅筠) ， 订阅 已订阅 已保藏 保藏 小字号 11月2日， 课堂氛围轻松有序，崇仁县志愿者协会联合崇仁县第三小学关工委， 课程面向该校一至六年级学生。

同学们踊跃互动，imToken钱包下载，讲师运用课件演示、互动问答、情景模拟等方式。